PT15-01 - Organiser un cours de FLE à partir d'un manuel

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Public :
  • Enseignement / formation - Enseignant du secondaire
  • Enseignement / formation - Enseignant du supérieur
  • Enseignement / formation - Formateur d'adultes
  • Enseignement / formation - Formateur de formateurs
  • Enseignement / formation - Formateurs de cadres éducatifs
Objectifs :

Ce parcours vise l’adoption d’un cadre méthodologique et la maîtrise de compétences nécessaires pour adopter une démarche de type actionnel et organiser de manière cohérente les activités proposées par un manuel.

Accompagnement

Le service de tutorat pédagogique mis en place permettra des échanges individuels avec un tuteur via la messagerie de la plateforme en cas de difficulté méthodologique ou pédagogique, ainsi que des échanges de groupe via un forum.

Durée à distance : 

15 h 00

Composition du module
  • Se positionner en tant qu’enseignant de FLE
  • Adopter le cadre de l’unité didactique
  • Exposer les apprenants aux nouveaux savoirs
  • Mener les étapes du traitement de la langue
  • Favoriser l’expression

120€



  • Métiers du français
  • Ingénierie


Demande d'information pédagogique
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