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Évaluation finale
Conclusion
Programmes et politiques européennes
Horizon Europe
Erasmus +
Introduction
Positionnement
créer séq test sup
Test créa séquence
testMHelaudais
testMH
Séquence 3 - Appropriation des ressources pédagogiques
Cours INALCO
4. Favoriser l’expression
3. Faire découvrir le fonctionnement de la langue
2. Exposer les apprenants aux nouveaux savoirs
1. Repérer la structure d’une unité didactique
5. Se positionner en tant qu’enseignant de FLE
5. Adopter des pratiques pédagogiques favorisant la réussite
4. Mettre en œuvre la pédagogie de l’erreur et valoriser les acquis
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