Passer au contenu principal
Connexion
ACCUEIL
ACTUALITES
Toutes les brèves
Revue tweets hebdo
Revues tweets par domaines
OFFRE DE FORMATION
DOMAINES
Tous les domaines
Gouvernance
Ingénierie
Qualité
Évaluation
Mobilité
Métiers du français
RESSOURCES
À propos
Accueil
Accueil
Cours
Séquence
Conception
Catégories de cours
Module
Module / Session
other
other / Centre_Local_LA_REUNION
other / DCE formations
other / DEC_Formations
other / Espace_DLF
other / FSPI
other / Matériel formateurs DEC
other / Certification MEC
other / SDC_test
Parcours
Parcours / Conception
Parcours / Session
Séquence
Séquence / Actif
Séquence / Conception
Séquence / Session
TEST QGO
Rechercher des cours
Rechercher des cours
Séquence - Conception
«
Page précédente
1
Page 1
2
Page 2
3
Page 3
4
Page 4
5
Page 5
6
Page 6
7
Page 7
8
Page 8
9
Page 9
10
Page 10
…
12
Page 12
»
Page suivante
Attribuer un niveau global à une échantillon de productions écrites
Attribuer un niveau global à une échantillon de productions orales
Autoévaluation
bac à sable Caroline et Fanny
Comprendre les rôles et les missions de l'assistant de français
Contexte européen
Cours INALCO
Crédits
Découverte
Découvrir des outils et pratiques pédagogiques
Découvrir l’intérêt de TV5MONDE et de RFI en classe
Découvrir le progiciel SIFAC
Découvrir le progiciel SIFAC
Découvrir le rôle de l’examinateur
Découvrir les outils et pratiques pédagogiques
Définir le périmètre d’un projet Erasmus+
Définir les activités et les résultats d’un projet Erasmus+
Déterminer des situations de production écrite en contexte
Déterminer les objectifs pédagogiques
Développer ses compétences d’enseignant en section bilingue - DÉMO
«
Page précédente
1
Page 1
2
Page 2
3
Page 3
4
Page 4
5
Page 5
6
Page 6
7
Page 7
8
Page 8
9
Page 9
10
Page 10
…
12
Page 12
»
Page suivante