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Se repérer sur les sites RFI et TV5MONDE
Exploiter un document audiovisuel en classe
Découvrir l’intérêt de TV5MONDE et de RFI en classe
Positionnement
Séquence 5 - Autoévaluation
Séquence 4 – Appropriation des fiches prof
Séquence 3 - Appropriation des ressources pédagogiques
Séquence 2 - Découverte du dispositif
Séquence 1 - Autopositionnement
Séquence 5 - Autoévaluation
Séquence 4 – Différenciation et médiation pédagogique
Séquence 3 - Appropriation des fiches
Séquence 2 - Découverte des fiches
Séquence 1 - Autopositionnement
Favoriser l’expression
Mener les étapes du traitement de la langue
Exposer les apprenants aux nouveaux savoirs
Adopter le cadre de l’unité didactique
Se positionner en tant qu’enseignant de FLE
Favoriser l’expression
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