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B205 - Gérer l'hétérogénéité en classe de FLE - José SEGURA
B306 - Animer une simulation globale en classe (FLE et DNL) - José SEGURA
B102/202 - Concevoir et animer une action de formation en didactique du FLE - Christine MOERMAN
B312 - Optimiser l'enseignement des langues grâce à l'intelligence artificielle - Anne MOCAER
B207 - Concevoir un cours à distance et/ou en mode hybride avec des outils gratuits - Anne MOCAER
B111 - Intégrer la gamification en classe de FLE - Anne MOCAER
B304/404 - Encadrer une équipe pédagogique - Amandine BERANGER
B113 - Identifier les principes pour encadrer une équipe pédagogique - Amandine BERANGER
B305 - Enseigner le français du tourisme : concevoir un programme de formation - Marina DA COSTA
B104 - Sélectionner et animer des activités de phonétiques - Marina DA COSTA
B303 - Assurer des missions de coopération dans le domaine de la diffusion du français (ACPF/ACE/ETI) - Hocine CHALABI
B203 - Diriger un établissement éducatif et culturel français à l'étranger - Hocine CHALABI
B103 - Préparer sa prise de poste au sein du réseau culturel français à l’étranger - Hocine CHALABI
Développer ses compétences d'enseignant en section bilingue
A409 - Participer à un spectacle théâtral - Bruno ANDRIEUX et David FERNANDEZ
A212 - Adopter des techniques pour développer la mémoire des apprenants (FLE et DNL) - Bruno ANDRIEUX
A311 - Prendre la parole en public - David FERNANDEZ
A211 - Développer la dynamique de groupe pour favoriser la motivation des apprenants - David FERNANDEZ
A308 - Optimiser l'enseignement des langues grâce à l'intelligence artificielle - Jeanne RENAUDIN
A208 - Enseigner le FLE aux adolescents de 12 à 17 ans - Jeanne RENAUDIN
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