Skip to main content
Log in
ACCUEIL
ACTUALITES
Toutes les brèves
Revue tweets hebdo
Revues tweets par domaines
OFFRE DE FORMATION
DOMAINES
Tous les domaines
Gouvernance
Ingénierie
Qualité
Évaluation
Mobilité
Métiers du français
RESSOURCES
À propos
Home
Courses
Module
Session
Course categories:
Module
Module / Session
other
other / Centre_Local_LA_REUNION
other / DCE formations
other / DEC_Formations
other / Espace_DLF
other / FSPI
other / Matériel formateurs DEC
other / Certification MEC
Parcours
Parcours / Conception
Parcours / Session
Séquence
Séquence / Actif
Séquence / Conception
Séquence / Session
TEST QGO
Module - Session
Search courses
Go
«
Previous
1
2
3
(current)
4
5
6
7
8
9
10
…
23
»
Next
PT30-03 - Adopter les principes du CECRL - V. SCHMITTBIEL
Module 3 du parcours : « Développer ses compétences d'enseignant en section bilingue »
Module 2 du parcours : « Développer ses compétences d'enseignant en section bilingue »
Module 1 du parcours : « Développer ses compétences d'enseignant en section bilingue »
Module 5 - Piloter le changement grâce à la démarche qualité
Module 4 - Identifier les critères d’un référentiel qualité
Module 3 - Identifier l’approche qualité par les référentiels
Module 2 - Structurer l'enseignement
Module 1 - Définir une démarche qualité dans le domaine pédagogique
Module 5 - Implémenter une démarche qualité formalisée et structurée pour les ressources humaines (RH)
Module 4 - Accompagner une équipe pédagogique
Module 3 - Piloter la concertation pédagogique
Module 2 - Organiser et fédérer une équipe pédagogique
Module 1 - Adopter des principes de management pour encadrer une équipe pédagogique
CV15-10 - Intégrer le numérique dans les pratiques de classe - B. Durand
CV15-08 - Intégrer la gamification en classe de FLE - Anne Mocaër
CV15-06 - Organiser un cours de FLE à partir d'un manuel - C. Daupras
CV15-05 - Enseigner le FLE aux enfants et jeunes adolescents de 6 à 11 ans - J. Segura
CV15-02 - Exploiter les arts visuels en classe de FLE pour adolescents et adultes - S. RIVASSEAU
CV15-01 - Enseigner la grammaire dans une perspective actionnelle - Mathias Van Der Meulen
«
Previous
1
2
3
(current)
4
5
6
7
8
9
10
…
23
»
Next
Home